故乡教学设计

教学目标：

知识与能力目标:

1. 学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。

2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。

过程与方法:

通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。

情感态度价值观目标：

加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。

教学重点：“我”回故乡的见闻和感受。

教学难点：“我”离开故乡时的心情与感受。教学时数:三课时

教学方式：自主合作探究小组教学。