庆祝奥林匹克运动复兴25周年5年前具体是指什么

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  学会合作教案

  学会合作教案，，《学会合作》教案：教学目标：1、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。3、初步认识演讲词的结构特点，学习文中列举典型事例说明观点的方法。4、凭借课文具体的语言材料，获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，培养学生团结协作、自我牺牲的精神。《学会合作》教学重难点：能联系上下文理解课文所举两个事例的作...

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  白松露多少人民币一斤

  白松露多少人民币一斤，，世界上有很多的东西价格非常昂贵，对于我们普通人来说可能根本无法承受，比如说白松露 。白松露它有着非常高的营养价值，但是因为对于生长环境的过于严格，价格非常的昂贵。据悉全球最贵的白松露价格在4万美金一公斤，折合人民币几乎是到了14万人民币一斤，堪称天价。这种东西非常的稀有，但是它的价值很高，如果能够食用白松露的话，就会补充非常多的营养。通过上述的介绍，相信大家都知道了白松露的...

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  杜甫诗三首中的意象

  杜甫诗三首中的意象，，杜甫诗歌意象生成的特点及其审美价值 摘要：杜甫诗歌具有特殊的审美价值，是与其诗歌意象生成的独特个性密不可分的。这具体表现在：首先是杜诗选择熔铸着深厚时代情绪的个性化意象，铸就了杜诗沉郁顿挫的独特风格；其次杜诗具有意象密集组合特点，丰富了诗歌内蕴，克服了近体诗自身格律的局限，使其呈现出迥异于古诗的审美特征；再次杜诗新奇独特的意象构造方式，产生了陌生化的审美效应，增添了审美趣味。...

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  幼儿教师礼仪收获和感想

  幼儿教师礼仪收获和感想，，我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。通过培训，第一组教师的礼仪展示《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后，真的从内心中充满一种向往，优...

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  圆明园的毁灭 读后感400字

  圆明园的毁灭 读后感400字，，读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的惋惜与愤怒。圆明园位于北京市西北郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成，总面积达350公顷，共建了140多年。可在1860年10月5日，英法联军闯入圆明园首先闯入圆明园的是法国侵略军，他们见物就抢，每个法国士兵口袋里装进的珍品，价值三四万法郎...

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  创造宣言概括主要内容

  创造宣言概括主要内容，，《创造宣言》作者陶行知，作者运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点展开了有力的批驳，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点。最后发出了只要有一丝热情，一滴血汗，都应该创造，都能够创造的创造宣言。语言特点：本文叙议结合，运用大量的排比，层层深入地剖析了缺乏自信的危害，鼓励我们树立自信，勇于创造，具有很强的说服力和鼓动性。作者主要运用了典型事...

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  朗诵与朗读的区别是什么?

  朗诵与朗读的区别是什么?，，一、含义不同“朗读”是清晰响亮的把文章念出来，它本质上是一种“念读”，其主旨是将书面文字清晰准确地转换为相应的有声语言传递给听众，它不追求以情动人的艺术表达，而重在以义喻人，即追求听众对朗读文字全面、准确的理解与理智的思考。“朗诵”则是更高层次的朗读，是一种语言表述的艺术表现形式，要求对文章进行艺术处理，通过朗诵者借助语速、轻重、停顿等等表达技巧，将朗诵材料转换为一种艺...

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  一棵神奇的树读后感400字

  一棵神奇的树读后感400字，，1、这是一个听来的童话，一棵树有了思想。在听到这个故事时，我洒然一笑，树也有智慧思想？2、可我听完后，我沉默了，我无法相信这是一个真实的故事，或者叫它一个真实的童话。我不知道是否所有的树，都有了智慧的思维。如果是，我宁愿是一棵树。3、我不知道那是一个怎样的早晨，我在静听树的语言。自从听了那个有关于树的童话，我就一直在寻找。那棵有了思想灵魂的树。4、树就在我眼前，可它什...

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  学会合作共处的拼音

  学会合作共处的拼音，，共处，读作：gòng chǔ，指在一项活动或经历中的相处。《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿，主要说明从事职业，何时何地都离不开与他人合作的道理。作者的主要观点是：成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。课文先写的是（合作是什么 ），接着告诉我们（怎样合作 ），然后作者（ 用例证法）加以说明(列举了...

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  长江三峡的成因

  长江三峡的成因，，根据地质学家的研究发现，长江三峡的形成是在数亿年的岁月中，经过了多次强烈的造山运动所引起的海陆变迁和江河发育的共同作用下而产生的结果。在威力无比的造山运动中，川东鄂西一带原来沉积在海洋底部厚层的岩石被挤压得弯弯曲曲，在地质学上称这"褶皱"。其中向上凸起的部分叫"背斜"，而向下凹陷的部分叫"向斜"。三峡地区的七曜、巫山和黄陵三段山地背斜，就是在距今七千万年前的燕山运动中形成的。在威...

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  喇舌是什么意思呀

  喇舌是什么意思呀，，喇舌，其中喇原本的意思是搅拌，其中舌的意思就是舌头，这个词如果直接进行翻译的话，就是搅拌舌头的意思，由于在接吻的过程中会有舌头的动作，接吻的时候，舌头就像在互相搅拌一样，所以这个词语就有引申的意义。这个词语在台湾里面所代表的意思就是舌吻。除此之外，这个词还代表着某个歌曲的名字，这个歌曲是台湾乐坛大嘴巴所创作的，歌曲的语言有汉语和英语。这个歌曲在台湾的时候就叫这个名称，但是这个歌...

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  我的叔叔于勒教学目标

  我的叔叔于勒教学目标，，我的叔叔于勒教学目标前:一、知识目标1、理解全文内容，理解主题思想。2.了解小说中刻画人物性格时使用的主要方法。3.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。二、水平训练方法目标1.培养学生创造性思维水平和口头表达水平。2.学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。三、情感、态度与价值观目标1.理解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。2.理解作者对文...

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  走月亮写的是云南哪里

  走月亮写的是云南哪里，，“《走月亮》写的是云南洱海哦”；“《走月亮》主要讲的内容是:一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文。吴然原名为吴兴然,高中毕业后当过工人和小学教师,后调《春城晚报》作编辑,1985年起主编该报《小...

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  氓是谁写的

  氓是谁写的，，1、诗经《氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期生产力还相当落后，妇女在家庭中经济上不独立，人格上形成对男子的附属关系，男子一旦变心，就可以无所顾忌的将她抛弃。2、当时作为封建生产关系和等级制度的观念形态也逐步形成，妇女的恋爱和婚姻常常受到礼教的束缚、父母的干涉和习俗的责难，进一步形成了对妇女的精神桎梏。《氓》这首诗正是当时社会痴情女子负心汉的反映。3、《氓》赏析：《氓》以一个女子之口，...

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  屈原列传如何看待屈原的自沉

  屈原列传如何看待屈原的自沉，，虽然屈原沉入了江底，但是屈原表达了自己忠贞不屈的意志。《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。本文是一篇极为优秀的传记文学。文章以记叙屈原生平事迹为主，用记叙和议论相结合的方式热烈歌颂了屈原的爱国精神、政治才能和高尚品德，严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫、令尹子兰...

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  最后一课谭千秋课文

  最后一课谭千秋课文，，苏教版小学语文六年级第六课的文章是《最后的姿势》，里面主要记述谭千秋老师的英雄事迹：“英雄不死，精神千秋！”。这篇课文讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班，在14：28地震来临时，在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生，用年仅51岁的生命换取了四个孩子的命，地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。以及人们对谭千秋老师的深情赞...

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  乡土中国费孝通

  乡土中国费孝通，，《乡土中国》是社会学巨擘费孝通先生的一部研究中国基层传统社会——农村的经典著作。《乡土中国》于上个世纪四十年代后期根据费先生所讲授的“乡村社会学”课程内容写成，篇篇短小精悍，语言朴实却深沉精确；书中作者用通俗、简洁的语言从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等各方面分析、解剖了中国乡土社会的结构，构建中国社会特有的乡土伦理体系。该书是由费孝通先生于...

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  学会合作200字作文

  学会合作200字作文，，在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗？”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就...