短文两篇字词

以人教版初二上册短文两篇《答谢中书书》和《记承天寺夜游》为例:
《答谢中书书》字词:
谈:谈论,欣赏。
交辉:交相辉映。
青林翠竹:青葱的树木,翠绿的竹丛。
四时:四季。
晓雾:早晨。
歇:消散
颓:坠落。
沉鳞:潜游在水中的鱼。鳞,借代鱼。
竞跃:争相跳跃。
竞,争相。
实是:实在。
复:再。
与(yù):参与,这里指欣赏。
《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端,言有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。
《记承天寺夜游》字词:
解衣:脱。
户:门。
欣然:高兴的样子。
念:考虑,想到。
寝:睡。
相与:共同,一起。
中庭:院子。
空明:形容水的澄澈。
闲人:清闲的人。
遂至:于是。
至:到。
交横:交错,纵横。
盖:原来是。
但:只是。
耳:罢了。
《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。
相关内容
- 
阿西莫夫短文两篇字词拼音解释阿西莫夫短文两篇字词拼音解释,,【劫难】 灾难。 【致密】 细致精密。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪些事实能证明它们是互相“产生... 
- 
记承天寺夜游的乐记承天寺夜游的乐,,乐在与知己同游、乐在月夜赏景。原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译文:元丰六年十月十二日晚上。(我)脱下衣服想睡觉时,月光从门外射进来,(我)愉快地起来行走。想到没有可以交谈取乐的人,就... 
- 
杨氏之子学情分析杨氏之子学情分析,,五年级的学生,对于现代文的阅读理解有了一定的提 高。但对于文言文却是头一次遇到。学生一看到文言文,首先在心理 上就会生产畏怯心理,所以教材在选编过程中,选择了《杨氏之子》 这篇浅显易懂的文章,意在通过此文的学习,让学生对文言文有所认 知,培养学生对文言文的阅读兴趣。对于字词的理解,学生在老师的引导下可以借助注释和工具书加 以理解,通过反复朗读感受与现代文之间的差异。在老师指导下... 
- 
纪念白求恩课后字词拼音纪念白求恩课后字词拼音,,纪念白求恩课后字词拼音:派遣(qiǎn) 狭隘(aì) 热忱(chén) 殉(xùn)职 鄙(bǐ)视 冀(jì)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情,对集体和人民利益不关心。拈(niān)轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。精益求精:好了还要更好。见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。课文中的生词有:1、... 
- 
创造宣言课后字词拼音创造宣言课后字词拼音,,20创造宣言中伤 zhòng (四声) shāng:诬蔑别人使受损害。遁词 dùn cí:指理屈词穷或不愿吐露真意时,用来支吾搪塞的话。鲁钝 lǔ dùn:愚笨,不敏锐。懦夫 nuò fū:软弱胆小的人。豢养 huàn yǎng:喂养,比喻收买培植爪牙。灌溉 guàn gài:利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要。画龙点睛 huà lóng diǎn jīng... 
- 
最后一课课后字词拼音最后一课课后字词拼音,,最后一课课后字词拼音:郝叟 hǎo sǒu磨损 mó sǔn祈祷 qí dǎo惨白 cǎn bái肃静 sù jìng哽gěng喧闹xuān nào懊悔ào huǐ《最后一课》的主要内容:写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,... 
- 
昆明的雨生字词的拼音昆明的雨生字词的拼音,,《昆明的雨》生字词:乍【zhà】 辟邪【bì xié】 鲜腴【xiān yú】 篱笆【 lí ba】 格调【gé diào】吆喝【yāo he】 暮年【mù nián】 情味【qíng wèi 】 苔痕【 tái hén】 密匝匝【mì zā zā】 连绵不断【 lián mián bù duàn】 瞠目结舌【 chēng mù jié shé】张目结舌 鸡枞【jī cō... 
- 
记承天寺夜游300字写景片段记承天寺夜游300字写景片段,,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。第二层写景:描绘庭中夜色作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象:月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,... 
- 
伟大的悲剧课后字词拼音伟大的悲剧课后字词拼音,,《伟大的悲剧》生字注音拽出(zhuài) 无垠(yín) 羸弱(léi) 遗孀(shuāng)癫狂(diān) 凛冽(lǐn) 步履(lǚ) 毋宁(wú)吞噬(shì) 销蚀(shí) 告罄(qìng) 皑皑(ái)坚持不懈(xiè) 精疲力竭(jié) 毛骨悚然(sǒng) 怏怏不乐(yàng)姗姗来迟(shān) 忧心忡忡(chōng) 夺眶而出(kuàng) 语无伦... 
- 
猎人海力布学情分析猎人海力布学情分析,,到本学期为止,学生已有了一定的自学能力,能通过预习,了解文章大意,但教师在教学过程中要体现对学生自学能力的检测,在检测过程中进一步提升学生的自学能力。学生虽然掌握了一些理解词语的方法,但文章的关键词语,教师一定要在教学过程中引导学生去辨析、理解与运用,进一步提高他们掌握字词的能力,以及借助词语把握文章主旨的能力。学生有感情地朗读课文是课堂重点训练的目标,在教师的引导下,学生要... 
- 
短文两篇阅读短文两篇阅读,,《短文两篇》阅读附答案2夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。1、解释下列加点的字词(2分)夸父与日逐走 欲得饮2、翻译句子。(4分)(1) 夸父与日逐走,入日。____________________________________________________________________________... 
- 
短文两篇概括短文两篇概括,,以人教版初二上册短文两篇《答谢中书书》和《记承天寺夜游》为例:《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端,言有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。全文结构巧妙,语言精奇。短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切实实... 
- 
走一步,再走一步生字词拼音走一步,再走一步生字词拼音,,1.给下列加点字注音。啜chuò泣 纳罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn颤chàn抖 闷mēn热 屡lǚ次。2.根据拼音写出相应的汉字。训(jiè) 诫 瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立3.解词。(1) 纳罕:惊奇,诧异。(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一... 
- 
驿路梨花生字词拼音驿路梨花生字词拼音,,驿路梨花生字拼音:寨(zhài) 、撵(niǎn) 、扛(káng) 、驿(yì)、路(lù) 、迷(mí)、茫(máng) 、陡(dǒu)、峭(qiào) 、露(lù)、宿(sù) 、竹(zhú)、篾(miè) 、简(jiǎn)、陋(lòu) 、悠(yōu)、闲(xián) 、修(xiū)、葺(qì) 。《驿路梨花》是一篇具有革命传统教育意义的文章,作者主要讲述的内容是:以... 
- 
短文两篇字词拼音短文两篇字词拼音,,藻饰 zǎo shì 【释义】:1.修饰;装饰。 2.修饰文词 3.装饰成藻井的样子。 4:文采狡黠 jiǎoxiá 【释义】:1 诡诈。2.犹机灵。诘难 jié nàn 【释义】:诘问盘驳:废而不用,诘难久之。伦理 lún lǐ 【释义】: 指在处理人与人,人与社会相互关系时应遵循的道理和准则。滞碍 zhì ài 【释义】: 滞:阻滞;碍:障碍。指不通畅。寻章摘句 xún z... 
- 
寓言四则字词拼音寓言四则字词拼音,,雕像diāo xiàng雕刻或雕塑的像。庇护bì hù 袒护;掩护。虚荣xū róng 虚幻的荣耀。爱慕ài mù喜欢羡慕。较量jiào liàng 通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下。喇叭lǎ bā 一种木管乐器,上细下粗,最下端的口部向四周扩张。凯歌kǎi gē 得胜时所唱的歌。杞人忧天qǐ rén yōu tiān杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心... 
- 
谈创造性思维课后字词拼音谈创造性思维课后字词拼音,,1.探求 tàn qiú2.创意 chuàng yì3.压榨 yā zhà4.根深蒂固 gēn shēn dì gù5.行之有效 xíng zhī yǒu xiào6.孜孜不倦 zī zī bù juàn7.持之以恒 chí zhī yǐ héng8.不言而喻 bù yán ér yù9.轻而易举 qīng ér yì jǔ创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓... 
- 
记承天寺夜游翻译及原文记承天寺夜游翻译及原文,,《记承天寺夜游》翻译:元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到这时月光从门户射进来,不由得生出夜游的兴致,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是... 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
