刷子李微课教学设计

教学目标：

1、通过朗读，感受刷子李的技艺高超，了解作者刻画人物的方法。

2、通过揣摩、体会曹小三心里变化的句子，明了作者侧面描写的写作方法。

3、阅读《俗世奇人》一书的兴趣，由一篇带出一本。

教学准备：ppt课件

课时分配：8分钟

教学方法：录屏型

教学类型: 讲授型

适用对象：五年级学生

教学过程：

一、片头：20秒内。

本文选自冯骥才先生的《俗世奇人》，这本短篇小说集，文字精短，每篇专讲一个传奇人物生平事迹。解题：为什么叫刷子李？（姓李，专干粉刷这一行，刷墙技术好，名声响。这是老天津人好手艺人的一种称呼......）接下来我们就来体会下文章是如何描写刷子李的技艺高超的，感受独特的语言韵味。

二、了解作者：ppt演示。

冯骥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家、文学家、艺术家、民间艺术工作者，民间文艺家、画家。主要作品：《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。这篇文章节选自《俗世奇人》。

三、找出描写刷子李技艺高超的句子，做好批注，运用了什么描写方法？

四、找出曹小三心里变化的句子,感悟侧面描写。

五、体会作者的写作方法，运用侧面描写你能写写你身边的人吗？

结尾：（10秒内）今天的微课就讲到这里，谢谢聆听。