田园诗情感受到什么

《田园诗情》这篇课文是苏教版四年级上册的一篇散文。课文以优美细腻的语言描绘出了一幅幅如诗如画的田园风光。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容，精心选择-系列意象， 营造出宁静优美的意境，诗中有画，画中有诗。学习这篇课文，主要就是要让学生通过与文本的对话，在充分的朗读中体会感悟荷兰的美，并有意识地积累优美语句。上课时 ，我将自己精心制作的课件恰到好处的呈现给学生，效果不错。本课，我总的抓住两点来展开教学。

抓住关键词，“读”领风骚，“读”中悟情。

语文新《课标》中指出:“应该重视朗读的训练”。在课堂上，我让学生通过默读，自主学习,充分自读体会后，我组织学生集体交流，让他们读出自己感兴趣的句子,说说自己从中感受到了什么，然后我顺势引导“能把你的这种体会读出来吗?”学生再读时已经有了些许进步。接着其他同学可以再补充自己的体会，再读，这样,学生们读得越来越好，而且可以根据自己不同的体会进行个性化的朗读。