高尔基和他的儿子短文内容是什么样子

高尔基和他的儿子短文内容：文章讲述了高尔基和他的儿子之间的故事，儿子看望高尔基，给父亲留下了鲜花，父亲写信感谢儿子的同时教育儿子该时时处处给人留下美好的东西。

第一小节，交代高尔基爱自己的儿子。这个爱是全文的情感基调，无论是高尔基赏花还是写信，都能看出父亲对儿子的爱。这爱，也是儿子给父亲种花的原因。以往，高尔基如何为儿子付出爱的，此处省略了。但从儿子接下来的表现中，我们可以想象得到，高尔基给儿子付出了多少的爱，才使得儿子小小年纪便会如此替亲爱的父亲着想。

第二小节，突显人物仍然是高尔基。个人认为，从整篇文章来看，后半句话的表述是不是可以改成：“他的儿子跟着妈妈前来探望他。”将“儿子”逐渐推向屏幕之前。

第三小节，简单叙述了10岁的儿子在岛上给父亲栽花的情节。这是一个“给”的过程，作者为什么没有作详细描绘呢?不得而知。这里的“给”是不容易做到的。你看，儿子还没有镢头高呢!这里的“给”是全心全意的。你看，儿子“顾不上休息”。要真正体会这里的“给”全心全意和极不容易，光靠文字的简单叙述肯定是不够的。文章没有描绘，却给我们留下了极丰富的想象空间。

第四小节，“姹紫嫣红”“阵阵芳香”，花开得多美！美好的东西总是能带给人愉悦的感觉，无论是视觉还是听觉或者嗅觉。凡见到这鲜花的人，都会感到愉快。仅仅两个词语，但能引发我们无数的想象与联想。花儿盛开的姿态、色彩，花儿的芬芳引来了蜜蜂蝴蝶，引来了经过的路人……也唯有展开想象，才能将花儿的“美好”体会出来。

第五小节，高尔基赏花的情景花的笔墨相对比较多些。“欣赏着”“说不出的高兴”“多像儿子红扑扑的脸庞”，可以感受得到，高尔基此时此刻心里是多么愉快呀！高尔基的愉快，衬托了儿子所种的花的“价值”。正是对应了信中所提到的“你会感到所有的人都需要你”。