人物描写一组内容

相关内容

• 

  卫衣总是往上滑怎么办

  卫衣总是往上滑怎么办，，卫衣是很多人在秋冬季节都非常喜爱的一种服款,这种款式的衣服可能因为材质的不同容易向上滑。解决衣服向上滑的解决方法：首先可以用熨斗来烫我们经常向上滑的衣边，让其定型。如果没有熨斗的话，可以用热水装进隔热不好的杯子里，放在向上滑的地方。拿类似字典厚的书车压在向上滑的边。针织物就是一般是有这种情况的出现。还有一种情况就是这件衣服不符合你的尺码，卫衣应该买稍微大一点的码数。追求小码...

• 

  人物描写一组200

  人物描写一组200，，《人物描写一组》读后感《人物描写一组》中的人物特点鲜明，让我印象深刻。 《人物描写一组》中有争强好胜、机敏顽皮、富有心计的小嘎子，沉稳、憨厚老实的小胖墩儿，风骚妩媚、笑里藏刀、刁钻、狡黠的王熙凤，健壮、朴实的骆驼祥子，爱财胜过生命的守财奴严监生。《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，突显了嘎子的机智、灵活；骆驼祥子健壮、朴实的特点在他的外貌描写中表露无遗；最让我...

• 

  人物描写一组质疑

  人物描写一组质疑，，这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》，《临死前的严监生》选自《儒林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》，题目为编者所加。这3个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象，每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，可以说这3个片段是人物描写的经典。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤这个片段主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景...

• 

  南州六月荔枝丹主要内容

  南州六月荔枝丹主要内容，，《南州六月荔枝丹》从荔枝的果形、果实以及贮运，对荔枝的习性、产地、栽培史等作了一般性介绍。《南州六月荔枝丹》分两部分。第一部分（第1段～10段），分三个层次说明荔枝的形态和果实；第二部分（第11段～14段），主要介绍荔枝生产的有关情况。《南州六月荔枝丹》从全文看，第一部分与第二部分的说明顺序是由主到次。《南州六月荔枝丹》运用打比方和作比较的方法，使被说明的事物形象更加生动...

• 

  人物描写一组课文

  人物描写一组课文，，《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。在教学时，引导学生先复习一下人物描写的方法：外貌、动作、神态、语言、心理活动的描写来突出人物的某种性格特点或某种思想品质。然后引导学生每一篇课文用一个课时，每...

• 

  人物描写一组作者简介

  人物描写一组作者简介，，教材编写者从原文中摘录的。没有作者！人物描写一组包括三篇文章《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》这组课文告诉我们一些写人的基本方法。首先，要选用典型事例，把它写具体。如《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯，有这件事表现他的吝啬。 其次 用多种方法表现人物的特点。如，为了表现车夫祥子旺盛的生命力。《他像一棵挺脱的树》细致描写了他结实健美的身体。此外，也可以描写周围人...

• 

  甜甜的泥土的教学设计

  甜甜的泥土的教学设计，，教学目标:1、引导学生熟悉文本,能复述故事情节。2、学习本文妙用对比的写作手法。教学过程:一、导入亲情是永远不老的话题,一个失去母爱滋润的孩子会有怎样令人心酸的故事呢?让我们一起走进《甜甜的泥土》,去倾听王小亮的心声吧!二、初读课文,整体感知:侧耳聆听,细细感悟。思考片刻后,根据要求交流感悟。例:我从甜甜的泥土中品尝到了苦涩的滋味,你看那王小亮过早地失去了母亲的疼爱,年仅八...

• 

  南州六月荔枝丹13段

  南州六月荔枝丹13段，，《南州六月荔枝丹》13段讲荔枝的生长习性及生长北限。《南州六月荔枝丹》内容：本文分两部分。第一部分（第1段～10段），分三个层次说明荔枝的形态和果实。第一层是第1段，以小学学习《荔枝图序》向老师质疑为引子，引出“荔枝”这个话题。幼年时童稚的心里只知道“荔枝干的壳和肉都是棕褐色的”，与老师讲的《荔枝图序》中描述的荔枝不同，向老师提问，老师也无法说明白。这个开头既亲切活泼，又符...

• 

  老山界优秀教案

  老山界优秀教案，，教学目标:1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。3.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段。[重点难点]1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。[教学时数]二课时第一课时一、导入1、导语二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山...

• 

  人物描写一组250字

  人物描写一组250字，，　外婆家住在顶楼，18楼的叔叔墙壁漏水了，所以管理处叫维修叔叔从我们吊绳子下去维修。上午9：30，管理处的一个叔叔领着3个维修叔叔来维修。我们打开门一看，叔叔们推着一个钢板车，车上放着三捆又粗又长的麻绳。三个叔叔的脸都是黑黑的，头戴着草帽，身上穿着沾满油漆点子的蓝色工作服。可以看出他们干的工作又脏又累。维修叔叔把绳子和油漆搬上到阳台，把绳子拴在楼顶的梁上，然后两个叔叔系上安...

• 

  老山界人物描写

  老山界人物描写，，课文老山界中，人物描写有行动描写，语言描写，行动描写:如:“一步一步”包含着一步就是一一步,不可跨跳，每一步都很小心、艰难的意思，这里通过红军战士行军的谨慎和行军速度慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。语言描写:“不要掉队呀"“不要落后做乌龟呀"“我们顶着天啦”表现了红军战士的革命乐观主义精神。文章通过红军的行动、语言和场面、景物的生动描写，表现了红军战士的顽强意志和革命乐观主义精神。...

• 

  人物描写一组150

  人物描写一组150，，哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪...

• 

  人物描写一组概括课文内容

  人物描写一组概括课文内容，，1、这个片段主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在2113摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔5261了个仰面朝天，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。2、短文记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根手指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。3、本片段重点写的是林黛...

• 

  南州六月荔枝丹12段

  南州六月荔枝丹12段，，南州六月荔枝丹每段的说明顺序，说明方法及其作用，分别如下：第1段：引用白居易《荔枝图序》的诗句，为后文提到的与白居易对荔枝的不同看法提供了依据。第2-4段：采用由外向内（由表及里）的说明顺序。运用打比方和作比较的方法，使被说明的事物形象更加生动。如把荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”。第5-8段：介绍荔枝果实，采用由外向内（由表及里）的说明顺序。运用举例子的方法，增强文章的...

• 

  人物描写一组300字

  人物描写一组300字，，我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，...

• 

  愿得长如此,年年物候新的意思

  愿得长如此,年年物候新的意思，，意思是但愿人生能够像元日这一天这样一直快乐，年年岁岁四时的风物都能够这样的新鲜。这两句诗是出自唐代卢照邻所写的《元日述怀》。这是一首典型的五言律诗，全诗紧扣元日两个字，描写了乡村的节日盛景。这首诗开头就直接说，做官并不得意，所以才隐退回归家园。后面则描写了欢愉之情，全诗的构思是比较新颖的，而且情景交融，令人能够感受到那种节日的欢快。所以读了这样的一首诗，能够让很多人...

• 

  白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花用了什么修

  白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花用了什么修辞手法，，白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花使用了拟人的修辞方法，在这句话里面将白雪直接比作成人，从表面来说好像是雪而并不是花，但实际上人可以等到迟来的春色，但是白雪却等不到了，所以他们穿树飞花，用自己来装点出春色的景象。这首诗是唐代诗人韩愈所写的《春雪》，属于一首典型的七言绝句。这首诗的构思还是比较新颖的，而且联想也特别的奇妙，在开始的时候就写了人们在慢慢的冬日，...

• 

  人物描写一组词语

  人物描写一组词语，，这篇课文由3个独立的片段组成。《摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》，《他就像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，《两茎灯草》选自《儒林外史》，题目为编者所加。这3个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，可以说这3个片段是人物描写的经典。课文难词意思编辑 播报监生：古代对读书人的一种称号。再不回头：（病情）再不见轻。郎中：（方言...