人物描写一组20字

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  云雀的心愿创作特征，，《云雀的心愿》以拟人化的手法，以描写人物对话为主要形式，先后写了小云雀跟着妈妈来到沙漠上空、大河上空、自己家（森林）中看到不同的情景后进行的对话。寓环境保护的科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。因为本课语言生动有趣，很适合在读中领悟，在读中体验。因此，决定采用以读促悟，注重体验的方法。紧扣其中一些关键词语，如“漫天飞舞”“贫瘠”“咆...

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  老山界中描写山势险峻和行程艰难的句子

  老山界中描写山势险峻和行程艰难的句子，，满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。就在这...

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  人物描写一组200字优，，我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。　　我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。有一次考试考的不是很理想。她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。我听了妈...

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  人物描写一组400

  人物描写一组400，，我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。...

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  人物描写一组成语

  人物描写一组成语，，兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳。我有一个爱撒娇的妹妹，别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病，她一看到好吃的东西和漂亮的衣服，就会撒娇，让别人送给她。有一次周末，我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶，还有看见我穿着漂亮的衣服，就想要我送给她。我走到妹妹的房间，忽然看见妹妹的房间变得干干净净，原来妹妹在...

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  人物描写一组妈妈

  人物描写一组妈妈，，我的妈妈温柔、体贴。头发长长的，眼睛大大的，像葡萄一样，眉毛很长，鼻子小一点。瞧，我的妈妈多漂亮啊！我的妈妈性格开朗，经常露出小酒窝，每次跟老师、同事、亲人说话都是笑咪咪的，非常亲切。有一天晚上，我生病发烧了，妈妈一整个晚上都没有睡，一会儿给我量一量体温，一会儿吃消炎药、退烧药和喝水。到了早上，我终于慢慢地退烧了，这时，妈妈松了一口气，疲倦的脸上露出了开心的笑容。我看见妈妈那么...

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  人物描写一组350字作文

  人物描写一组350字作文，，1.她,很可爱,身上一点都透露不出娇气,也不在大城市里长大.可是,她的成绩却出奇地好!论语文,论数学,论英语,她可都是得心应手的!而且,她对自己的工作非常认真.像打五角星,检查卫生等,她可都不会耽误.:"哇,好漂亮啊!好好看!我可不会画这么好!"看，美术课上，大家对她的画，简直是赞不绝口！老师会表扬她，同学会赞扬她。总而言之，她十分受欢迎.2.她，美丽大方，富有幽默感，...

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  鲁迅的读书方法

  鲁迅的读书方法，，鲁迅的脑子，就是万有文库，取之不尽，用之不竭。这除了他有非凡的记忆力之外，就是他的勇于学习，好学不倦，以及十分注意读书方法。鲁迅先生聚精会神地工作。为了如此，他的工作时间总是在深夜。有一天，差不多是深秋，天快暗了，他还在那里拿着笔写不完地写啊写啊！夫人许广平打算劝他休息一下，双手放在他的肩上，那晓得他却满脸的不高兴。本来，许广平那时是很孩子气，满心好意，遇到这么一来，真感觉到气也...

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  美丽的小兴安岭教学目标设计，，美丽的小兴安岭教学目标设计：1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.2、掌握有效的教学方法.3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改...

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  美丽的小兴安岭一文通过描写小兴安岭的

  美丽的小兴安岭一文通过描写小兴安岭的，，美丽的小兴安岭，文段通过对郁郁葱葱的森林，对早晨日出雾散，对草地上的野花等景物的描写，写出了小兴安岭夏季的美。本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写，说明了小兴安岭景色优美且物产丰富，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。《美丽的小兴安岭》夏天文段通过对郁郁葱葱的森林，对早晨日出雾散，对草地上的野花等景物的描写，写出了小兴安岭夏季的美，原文相关...

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  美丽的小兴安岭的教案设计

  美丽的小兴安岭的教案设计，，一、教学目标：1、知识与技能：（1）认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。（2）了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。（3）有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。（4）体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。2、过程与方法：在读中理清条理，在说中理解内容。3、情...

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  南州六月荔枝丹选自

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  运动,方法,锻炼身体,生命,贵宾，运动,方法,锻炼身体,生命,贵宾，按时带着贵宾犬外出做运动，可以提高它的体质，同时在做运动期间还可以增进我们之间的感情，由于贵宾犬活泼好动，因此它可以做运动的方式也很多，不同的做运动方式给贵宾犬带来的影响也是不一样的，贵宾犬虽然很喜欢做运动但我们也要关注它的做运动时间，过长的时间很容易让它的身体承受更大的负担，严重者它会因为虚弱而出现生命危险，带着贵宾犬做运动必不...

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  人物描写一组150字

  人物描写一组150字，，1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。2、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，...

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  父亲,树林和鸟采用先什么后什么写作方法

  父亲,树林和鸟采用先什么后什么写作方法，，《父亲、树林和鸟》这篇课文从写作方法上来说，作者用了先概括后具体的写作方法。这篇课文先概括的讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟,再具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟,条理清晰,层次清楚,具体而生动,使人回味无穷。本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”亲身感受到父亲非常喜欢树林和歌唱的鸟的事，表达了父亲爱鸟、护鸟的思想感情。牛汉(1923～ 2013)，原...

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  精神,治疗,方法,秋田,轻微，精神,治疗,方法,秋田,轻微，忧郁西西：秋田犬有没有拍过肺部的X光片，有没有做过药敏？都做过哪些化验？具体到哪天做的哪些，数值是多少。怎么用药，具体到每天的用药名称和剂量。雨过后：1犬窝咳是一种病毒病：是病毒细菌和支原体，共同引发的，气管支气管感染，疾病。2肺炎型犬瘟热，或犬瘟热初期(需要化验)。玉喜贸易：首先去排除细小和犬瘟热的症状，这个必须买试纸才能试出来。如果不...

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  老山界概括作者翻越老山界的经过，，第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明山高，摆出困难。点题第二部分（2—33段）：翻越老山界的经过。按翻山经过将这部分分为四层，标上“│”号（常规要求），编写各层提纲。 第一层：（第2---11段）山脚访瑶家。（表现了军民关系，既不脱离中心， 八年级语文组教案 执笔：陈惠玲 教者见解（内容增删、步骤调整、方法改变、教学后记等） 又展示了长征生活的一个侧面。）...

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  人物描写一组作文

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