火烧云表达了作者什么样的思想感情

《火烧云》表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。

《火烧云》课文主题:

本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,。

《火烧云》课文分段:

第一部分(1-2)描写火烧云上来时的情景。

第二部分(3—6)描写火烧云的变化极多。

第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。

《火烧云》句子解析:

1.晚饭过后,火烧云上来了。

开门见山既点明了文题,又交代了火烧云上来的时间。

2.霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

这段话通过写地上的物和人的颜色的变化,作用是为了衬托出火烧云浓艳绚烂的色彩,为下文进一步描写火烧云的颜色做好了铺垫。

3.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这句话运用了比喻的修辞方法,将“红彤彤”的火烧云比作“火”,写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的特点。

4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

用排比的句式写出了不仅写出来火烧云颜色变化多而且变化快。

5.葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

“葡萄灰”“梨黄” “茄子紫” 形象地写出了火烧云的颜色像某些实物的颜色一样,表现了火烧云色彩绚丽、多的特点。

6.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。

“恍恍惚惚”一词真实地反映了人们观察火烧云时的感受,因为火烧云的形状很多,这些形状在不断地变化,人们看不真切全凭自己的想象。

7.必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

“一会儿” 和“一会儿工夫”等表示时间极短的词语不仅点明了火烧云变化的时间顺序,而且说明了火烧云瞬息万变的特点。