少年王冕的教案

提前自学：建议时间20分钟实际时间（）分钟　　

提前自学目标：　　

1、自学生字新词。　　

2、初读课文，了解课文主要内容，知道写了谁的什么事。　　

3、查阅课外资料，了解王冕这个人，以及《儒林外史》这本书。　　

自学过程：　　

1、自读课文2遍，读准字音，读通句子，画出生词读一读。给自然段标序号。　　

2、多音字读准音：供他读书（）、供不起（）、供你两顿饭（）、　　闷得慌（）、闷热（）、载着（）　　

3、摘抄课文中描写雨后景色的话，然后读一读。　　______________________________________________________________________________________________4、读了课文，你觉得王冕是个怎样的人？　　____________________________________________________________________　　

5、读完课文之后，有什么问题产生吗？　　_____________________________________________________________________　

　情境研讨（略）　　

归理拓展：本文根据清代小说家吴敬梓的长篇小说《儒林外史》相关章节改写。这是一部以反科举为中心的'小说，着重展示了一幅儒林百丑图，是一幅活生生的社会面貌图，它以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会。　　

王冕，元末明初著名画家，诗人。在作者的笔下，王冕是个反对科举，鄙弃名利，愿意自食其力的人。是书中树立的正面形象。